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為提高學生儀姿儀態形象，增加成功機遇， 11月18日，會計杏盛成“仁”協會口才與表達能力提高社團口才與禮儀第二次講座正式開始。

講座開設在和平校區教學樓4樓406教室舉行，出席講座的有：學工幹事閆萍、輔導員劉超、胡馨元，成仁協會100余名會員。講座由學工幹事閆萍主持開場，張荻副教授主講課程。

首先閆萍老師在主持開場中提到：鼓掌對於當代大學生的重要性，在任何場合中，學會為他人鼓掌，懂得尊重他人的言論，為他人的辛苦勞作而表示感謝，時刻保持著虛心向學、不恥下問的良好習慣，為自身將來職業打下夯實的基礎，註重細節禮儀，一個小動作就能改變一件事甚至是一個人一生的命運。在加強自身優雅條件的同時，為更廣闊的明天而努力。

接著，主講教師張荻對上節課做出了回顧，認為當代大學生應該拒絕冷漠，熱情會感染觀眾和身邊人，無論你身處何方，為他人鼓掌都是一種禮貌的回應方式，懂得以微笑面對他人，微笑不僅僅是一種優雅的體現，更是一種熱情的表現形式。由此舉出事例：在一次乘坐去往新加坡的航班中，當新加坡的飛機安全的降落在地面上的時候，新加坡人立即鼓掌，此刻張狄老師提出了問題：為什麽新加坡人會在飛機安全降落時會鼓掌？答案是：1.對機長等一系列機組人員表示感謝，感謝他們幫助自己安全的落地；2.為自己能夠成功且安全的降落而表示慶祝之意。對此談到了她對新加坡人的第一印象，她表示這樣的民族文化是值得推崇，這樣的禮節同樣也是值得人們尊重的。

在講述第一印象的同時，說出了儀姿儀態在未來職業之中的地位，每個人都不會有第二次的機會去塑造第一印象，故而儀姿儀態是否正確直接決定了一個人給他人留下的首要印象。並在此期間教授了對於男女生不同的站姿方式，女士的握手式、前進式、自然式，男士的自然式、握手式。從直背到挺胸到收腹再到立腰，不同的肢體表達方式，體現了不同的情感和思維。德國表演大師吉布·佩森在一次談演出體會時說:“我就靠我的動作、姿態，向人們昭示我的內心世界，昭示我的所思所想，昭示我的喜怒哀樂。”這更證明了儀姿儀態在低位上的重要性。

接下來，張狄老師又系統地述說了儀姿儀態的其他表達方式，坐姿又分為側點式、重疊式、前後開關式、左右開關式、後點式。從站姿轉換成坐姿的方法要點，如何在他人面前，在面試時可以更好的表達出自己最好的一面，給自己的將來提供更多的機會。從跨步到坐立到起立再到離去，每一步都表現了一個人的性格素養以及他自身的個人魅力，如果沒有一個好的禮儀狀態，就不能成就更完整的自己。而行姿與平常類似，但更註重細節的體現，在站姿的基礎上，完美的塑造了一種行動的優雅，流暢的步伐，暖心的微笑，一切都慢慢向好的一面發展。

再後來講述蹲姿的主要要領，蹲姿的類型之一是交叉式，而交叉式又分為簡單交叉式和復雜交叉式，兩點姿勢根據難易程度以及優雅程度分開來學習，但都是常用的蹲姿表現形式。

最後，在講座結束時，張荻老師就講座實際情況出發，帶領同學們在課上完成情景模擬，將完整的儀姿儀態呈現出來，寄予學生更多的期盼和希冀，希望同學們可以在未來的職業中成就更完美的自己。

講座持續了60分鐘，整個過程在愉快、和諧、歡快的氣氛中圓滿結束。此次講座培養學生儀姿儀態展開系統的教學指導，使師生在愉快的氣氛中獲得了成長和改變。就習慣而言，論印象之重，表尊人建議，其活潑的教育形式，真切的藝術表演，在帶來視覺盛宴的同時，為將來實現更好的自己而反思和回望，正確認識自己的不足並努力做出改變，為成就優雅的自己而奮起！