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      為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和習近平總書記對黃大年同誌先進事跡的重要指示精神，切實發揮教育系統先進典型的示範引領作用，按照學校黨委《關於開展向黃大年同誌學習活動的通知》要求，思想政治理論教學部於8月30日下午專門召開學習黃大年同誌感人事跡教師座談會，會議由劉穎主持，全體思政課教師參加了座談會。

      座談會上，思政部主任劉穎首先帶領大家學習了習總書記對黃大年同誌先進事跡的重要指示精神及劉雲山在會見黃大年事跡報告團成員時發表的重要講話，並詳細介紹了黃大年的感人事跡。之後，全體思政課教師結合工作實際暢談了學習黃大年先進事跡的心得體會。

      基礎教研室主任王月英老師認為，黃大年胸懷一顆為中國夢澎湃的奮鬥之心，從“海漂”到“海歸”，不只是黃大年個體命運的轉折，也是實現中國夢偉大時代進程的一個折射。黃大年自覺把人生理想與國家發展融為一體，他洞察中國從科技大國向科技強國邁進的發展大勢，想國家之所想，急國家之所急，勇於攀登創新高峰，為建設世界科技強國傾盡全部心力，做出了突出貢獻。黃大年短暫而精彩的一生啟示我們廣大教師，把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，個體奮鬥的價值才能得到升華，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意義。基礎教研室的教師也紛紛表示，在人生價值的選擇上，一線教師要正確處理好“義與利”、“群與己”、“得與失”的關系。各位教師在學習黃大年同誌先進事跡和崇高精神的過程中，要從自身做起，知行合一，要將這種精神轉化為實際行動，將愛國之情、報國之誌融入到立德樹人、教書育人之中。

      概論教研室主任張仲福老師認為，我們在學習中深深體會到黃大年同誌對祖國的熱愛、對科研工作的摯愛、以及身為教師的責任與擔當，黃大年同誌的一生，“教師”是他的第一標簽，他用生命詮釋了師者典範，科研是他的畢生追求，他用行動踐行了極致的科研精神，這些都是值得一線教師學習的。作為思政課教師我們應該擔負起自己的責任，上好每一堂課、教好每一名學生，以實際行動為馬克思主義理論學科建設、為馬克思主義在高校占有主流意識形態的地位做出自己的貢獻。概論教研室的其他教師也在討論中表達了對黃大年老師的敬意，表示在日後的工作和學習中要以黃大年為榜樣，學習他愛崗敬業、勤奮工作、學高為師、身正為範的精神，從自身做起，用實際行動詮釋愛國之心、強國之誌、報國之情；牢記自己肩負的育人職責，發揮好思政課在思想政治工作中的主渠道育人作用，爭做擔當、敬業、奉獻的育人先鋒。

      最後，劉穎主任強調，要把對黃大年精神學習和認識落實到實際工作中，學習黃大年信念堅定、對黨忠誠，學習他把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為自己畢生追求，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他敢為人先、攻堅克難的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。爭做黃大年式的共產黨員、優秀教師。要把黃大年事跡宣傳到課堂上，要通過對黃大年精神的學習，帶動、啟發學生的家國情懷，要把家國情懷的種子深深紮根於學生心靈深處，激發學生的愛國主義精神。我們思政課教師作為學生思想政治教育的指導者與領路人，應倍感使命的光榮和責任的重大，我們必須認真貫徹習近平總書記重要指示，廣泛開展向黃大年同誌學習活動。我們一定要把學習黃大年精神真正落到實處。

思想政治理論教學部

2017.08.31