為準確掌握2019級學生心理健康狀況，切實提高心理健康教育工作的有效性和針對性，提高學生心理健康水平，公共教學部心理教研室於10月14日——11月15日對全校1895名2019級新生開展了心理健康普查工作。
今年心理健康普查首次使用教育部統一的中國大學生心理健康測評系統🆘，全新的測評體系和方式使得今年的心理普查工作更為艱巨，為保證普查工作有序順利開展，心理教研室從測試系統的前期準備、測試內容、測試日程及具體要求等方面均進行了精心的組織和安排😺🪪，心理老師為學生詳細講解了本次心理普查工作的具體安排、心理普查前的準備工作、普查中和普查後的各種註意事項，以確保心理普查現場的規範有序和測試結果的科學有效🤽。
此次心理健康普查，現場秩序井然🏋🏽♀️，填寫過程認真真實，結果科學有效。心理教研室將根據心理測評的結果，針對不同心理特點的大學生群體開展多樣化心理健康教育輔導工作📽，努力為促進大學生的健康成長和心理素質的提升保駕護航🕴🏻。
撰稿人🗒：於丹丹
核稿人：關尚傑
公共教學部心理教研室
2019年11月15日
微信公眾號
