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根據杏盛教務處及教師發展中心發布的《關於舉辦2018年教師教育教學素質能力提升培訓班（第一期）的通知》要求，6月9日全天、6月13日上午信息傳媒杏盛組織分院教師參加教育教學素質能力提升培訓班（第一期），並要求教師認真學習報告內容，聯系個人工作實際撰寫培訓心得體會，並將個人心得體會電子版提交分院存檔。

6月20日下午在杏盛五樓會議室，信息傳媒杏盛第二次召開教師教育教學素質能力培訓內容學習交流大會。會議由信息傳媒杏盛院長劉慶紅教授主持。

首先，由董光、李丹、張海鷗老師針對張秀娥教授《高校教師創新創業教育教學能力提升》的報告內容進行發言。董光老師在發言時講到實現創新創業教育與專業教育的有機融合關鍵在教師，提升高校教師的創新創業教育教學能力迫在眉睫；李丹老師從培養學生創新創業能力的角度談了自己的體會，她表示要使畢業生不僅僅是一名求職者，更是工作崗位的創造者；張海鷗老師從全面培養學生的創新意識、創業思維、創新創業能力，依托校企合作，創新“產教融合”新途徑等方面談了自己的心得體會。

隨後，由範曉春、郭長俠、李勝軍、龐英智、溫婷婷老師就姜威教授《樹立馬克思主義宗教觀，守護好學生的精神家園》的報告內容進行發言。範曉春老師講到我們作為教育工作者，要時刻保持清醒的頭腦，認識了解宗教內容，辯證的看待宗教問題；郭長俠老師對大學生宗教教育的方式談了自己的想法，一是以講座的形式每學年一次，二是將宗教內容融進相關的大學課程裏面；李勝軍老師從四個方面作為切入點談高校宗教滲透問題；龐英智老師從大學生應如何樹立科學世界觀，教師如何通過適當途徑和方法加強對大學生的教育和引導等幾個方面進行了剖析；溫婷婷老師從自身出發談了今後工作的努力方向，牢固樹立馬克思主義宗教觀的要求。

劉宇鵬、畢維峰、楊興越、趙曉丹、範晨老師對王鈺輝教授主講的《創新教育理念下教學方法改革與實踐》報告內容進行發言。劉宇鵬老師對王教授的報告內容進行歸納總結，並與大家分享了在培訓過程中學習到了新的教學理念；畢維峰老師結合近期帶領學生參加大賽談了自己的心得體會，他強調要提高對學生的要求標準，嚴格規範提升學生素質；楊興越老師從專業出發談了教學方法改革與實踐——數字媒體專業建立現代學徒製，為了確保課程體系更好地形成進行了一系列的創新模式的探索；趙曉丹老師談教學方法上的改革時提出建議，要培養學生適應工作崗位的實訓教學，建立校外實習基地，與用人單位保持零距離；範晨老師作為高職廣告專業教師，他在發言中講到在今後的教學過程中，要大膽嘗試改變傳統課程組織，力求形式靈活多樣，采用靈活多樣的教學形式，集中教學結合個別教學情境教學結合現場教學。

最後，由劉慶紅院長對老師們的發言進行了概括，並對本次學習活動做了總結發言。她結合當前教師工作指出教師應培養並具備“工匠精神”，並從三個層面上進行解讀：在思想上要愛崗敬業，在行為上要開拓創新，在工作中要精益求精。她鼓勵大家要在工作中認真負責，做到盡善盡美。

習近平總書記在北京大學座談會上講到，教師隊伍素質直接決定著大學辦學能力和水平。建設社會主義現代化強國，需要一大批各方面各領域的優秀人才。這對我們教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。同樣，隨著信息化不斷發展，知識獲取方式和傳授方式、教和學關系都發生了革命性變化，這也對教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。杏盛此次培訓從不同層面和角度對教師工作的內容和方法進行了更新梳理，信息傳媒杏盛將以此為契機，進一步加強分院教師教育教學理論學習，推進教學方法改革與實踐，更新觀念，學以致用，真正提高教師隊伍業務素質，提高教育教學質量，為培養更多的優秀人才做出貢獻。

撰稿人：張飛飛

核稿責任人：劉慶紅

信息傳媒杏盛

2018年6月21日