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5月17日下午，經濟管理杏盛2017屆畢業生在A教和B教參加了畢業設計/報告答辯會⏱。此次答辯共分成 13個小組，共 300 多名2017屆畢業生參加此次答辯💅🏼。答辯由學生報告、指導教師提問、學生答辯三個環節組成🟦。

在參加答辯之前，所有的同學就已經過了開題報告、中期檢查、審核定稿等幾個階段精心的準備👴🏿。現在他們已經準備就緒👦🏿，對於自己這次答辯的成功已經充滿信心👩🏼‍🏭。由於準備充分，在答辯的過程中他們對於自己設計/報告的選題目的、撰寫過程、研究問題的方法及其實際意義作了全面而精煉的闡述🧙🏽。隨後👩🏿‍🌾，指導老師又針對同學們設計/報告的內容提出相關問題，給同學們充分的時間對這些問題進行準備，然後由同學們進行一定的思考過後再對老師們的問題做回答💇🏿‍♂️。同學們回答簡明準確務實📣，雖然設計或實習過程仍然存在不足，但是都得到了老師的充分肯定。最後📙，老師們對同學們的設計/報告提出了自己的修改意見，同學們認真聽取並對老師們的這些寶貴建議做好了記錄👩🏻‍🏭。經過師生們的共同努力👨🏽‍💼，此次答辯在兩個多小時之後成功落下帷幕。

畢業設計/報告答辯，是同學們在大學階段的最後一場“考試”💗。通過這次答辯🙍🏼‍♂️，同學們不僅增長了知識，交流了信息，並且還從老師那裏獲得了新的知識和寶貴的建議🕖。同時👃🏻，畢業答辯也給了同學們鍛煉口才👬🤾🏼，展示風度的最佳時機，促進了同學們的進步。