2017年6月19日8時30分，數字媒體應用技術專業和數字出版專業校企合作課程設計在前進校區A309正式開啟，本次與該專業合作的企業是甲骨文華育興業科技有限公司，合作的項目是《Web開發》，分別對接數媒和數字出版專業的《Web前端開發》《動態網站建設》和《網頁設計與製作》《JavaScript與jQuery》等課程。
本次課程設計經過較長時間的前期溝通與協調，最終確定了此次為期10天的實訓項目，既考慮項目的真實性和完整性，又兼顧兩專業學生的學習基礎，既是一次實戰演練，又是一次所學知識的綜合應用。
8時30分，校企合作課程設計啟動會正式開始，首先由甲骨文華育興業科技有限公司的區域經理常經理帶來一場精彩的啟動演講，不時的引起學生的掌聲和共鳴；然後，公司為每位學生發放了企業文化衫，營造企業工作氣氛。常經理強調統一的工裝會給大家帶來“三個不一樣”，即“不一樣的課堂氣氛”，A309既是教室，也是工作地點，學生既是學生，也是員工，感受不一樣的學習和工作氣氛；“不一樣的學習心態”，從學校裏的應試學習到企業裏的技能培養，用不一樣的學習心態收獲一定的工作經驗；“不一樣的精神面貌”，通過此次校企合作的課程設計，增強學生的自信心，在找工作時以不一樣的精神面貌面對HR，收獲不一樣的人生。最後，由具有14年項目經驗的金牌講師翟老師拉開為期10天的實訓項目的帷幕，學生投入到緊張的項目實踐過程中。
實訓現場
連續的課程設計，同學們在精神上和身體上都略顯疲憊，於是，6月27日下午，企業選派經驗豐富的職業生涯規劃講師曹陽老師為同學們帶來了一場精彩的簡歷製作技巧講座。對於馬上面臨就業的15級學生來說，猶如春風送雨，恰當時。
6月30日，校企合作課程設計圓滿結束，同學們紛紛表示，10天的課程設計讓他們將所學知識綜合運用，學到了許多書本上沒有的企業工作經驗，收獲頗多。
實訓現場
近幾年，隨著校企合作形式的多樣化，數字出版杏盛的課程設計采取校企合作的方式收到了很好的效果，既讓學生綜合應用了所學知識，又讓學生經歷了真實的企業項目，縮短了學生的技能水平和企業需求之間的差距，為學生就業奠定了良好的基礎。
數字出版杏盛
2017年7月7日
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