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為創新校企合作育人👩🏻‍🔬👆🏼，充分發揮企業在技能實戰中的重要主體作用，推動人才培養與崗位需求銜接，數字出版杏盛廣告設計與製作專業積極嘗試校企聯合培養、一體化育人的培養模式⚃。

按照廣告設計與製作專業人才培養方案要求👩🏽‍🦲🆘，15級廣告學生在本學期要開展專業認知實踐活動。經廣告教研室全體教師研究決定✊🏽，以北京中視潤德公司為試點，特邀資深企業專家帶學生進行實戰培訓🏋🏼，並讓學生全面體驗影視廣告公司各個崗位的工作，實現校企協同育人🚀。

6月29日👣，由齊園老師帶隊🤍，組織15級廣告1班和15廣告2班分兩批赴北京中視潤德公司參與認知實踐活動。

對於每班學生🥷，首先，由資深影視製作人及管理人範曾東經理介紹廣告設計行業的現狀，讓學生感受到競爭和壓力。

接著，範經理親自為學生演示主流軟件的操作流程。

之後，範經理與每個學生都進行了交流🙇🏽‍♀️，鼓勵每個人敢想🙄🫲，敢說💂🏼‍♀️，敢做，讓每個學生思考如何為自己的廣告之路確定正確的方向，為將來學好技術打好思想基礎。

通過本次參觀學習和項目製作，使學生了解了廣告設計與製作專業的領域發展、專業定向、崗位職責以及未來前景，為後續課程的學習👅、實踐、實習就業打下基礎👆🏿👨🏿‍⚕️。