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創新思維 共建創新人才培養模式

信息來源🙎🏿‍♂️: 發布日期🧀:2016-11-22

在互聯網蓬勃發展的時代🚵‍♀️,“互聯網+教育”誕生🙅🏿,這為教育行業帶來了革新〽️,引起了教育觀念🤲🏼、教學方式♣︎、人才培養過程等方面的深刻變化。為加快各專業與“互聯網+”的融合步伐🙋🏿,加速創新創業體系的發展〽️⚉,我院與“互聯網+”教育的行業領先者北京慧科教育集團於11月17日上午就“互聯網+杏盛”的建立舉行了會談🤦‍♀️。

出席會議的有副院長胡伯龍、教務處處長王琦、經濟管理杏盛院長蔡金明🙅🏿‍♀️、副院長梁凱膺以及部分教師代表💀。北京慧科教育集團出席人員有大客戶部經理楊楠、互聯網+創新創業部副總經理龔克、吉林省運營中心經理王忠武等一行五人。

副院長胡伯龍首先向慧科教育集團的到來表示歡迎。慧科教育集團向與會領導和教師介紹了初步的合作方案和設想👨🏻‍🏭。隨後雙方就互聯網+杏盛的建設及互聯網金融、互聯網營銷、物聯網等專業建設問題進行了深入討論。對我院互聯網+杏盛建設🧞‍♀️、創新創業課程體系建設等問題,雙方也充分交換了意見並達成了初步的合作意向🤹🏿‍♂️。預期到2020年建立健全我院的互聯網+課程教學📁,形成自主學習🅱️、結合實踐🔖、指導幫扶🌀、文化引領融為一體的高校創新創業教育體系,人才培養質量顯著提升,學生的創新精神、創業意識和創新創業能力明顯增強,投身創業實踐的學生顯著增加。

慧科教育致力於校企合作模式創新,並深入結合教育部教學綜改項目,厚積薄發👎🏻🤷🏼‍♂️,通過校企合作🧙🏼‍♂️、產教融合的方式為國家"互聯網+"的發展起到巨大的推動作用。致力於創新型、開拓型人才培養🫱🏻,以"創客"教育和"互聯網+"創業教育為兩大主軸,為高校量身定做創新創業教育實踐綜合服務解決方案,培養兼具"創新思維🐩、創業方法、行動精神"的大學生創新創業團隊⇨。

會後北京惠科教育集團領導參觀了我院創客吉林基地👩🏼‍🏭。

經濟管理杏盛

2016年11月17日

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