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為進一步推進大學生社會主義核心價值觀教育，增強高校思想政治理論課教學的針對性和實效性，教育部社科司決定從今年起在全國大學生中開展“同上一堂網絡思政課”教學活動。根據教育部社會科學司《關於在全國大學生中開展“同上一堂網絡思政課”活動的通知》精神，同時，為落實我校關於《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，十月中旬開始，公共教育杏盛組織開展了“同上一堂網絡思政課”活動。首先，公共教育杏盛利用教研活動時間組織全體思政課教師進行學習觀看；其次，思政課教師在思政課堂上組織全體大一新生觀看學習了《價值觀的力量》視頻課。

活動中，師生們觀看、聆聽了由教育部社會科學司指導、高校思想政治理論課教學指導委員會組織錄製、武漢大學沈壯海教授主講的網絡視頻課《價值觀的力量》。視頻授課中，沈壯海教授結合歷史與現實，以豐富的例證、透徹的分析、清晰的思路，就“什麽是價值觀和核心價值觀”、“價值觀的力量體現在哪裏、生發自哪裏”、“如何理解社會主義核心價值觀”、“大學生應當如何肩負弘揚和踐行社會主義核心價值觀的責任”等四個問題展開講述。他詳細解讀了核心價值觀概念及發揮的獨特作用，重點分析了社會主義核心價值觀內涵及當代青年大學生如何弘揚、踐行社會主義核心價值觀，在這部分內容中，沈教授在分析習近平總書記提出的青年大學生要“勤學”、“修德”、“明辨”、“篤實”的基礎上，認為青年大學生要弘揚和踐行社會主義核心價值觀，必須正確把握青年的獨特性（獨特的社會責任、獨特的人生階段和獨特的歷史時期），樹立遠大的理想信念，從身邊事做起，做到“人人有責的自覺”、“勤奮學習的自覺”、“價值持守的自覺”和“積善成德的自覺”。深入淺出的課堂講解、生動鮮明的歷史畫面，感染了課堂上的每一個人，使我們更加清晰地認識到價值觀的力量，即只有凝聚核心價值觀，人民才會有信仰，民族才會有希望，國家才會有力量。

通過這次學習，老師們認為，全國大學生“同上一堂網絡思政課”的活動，是思想政治理論課教育教學改革的一次有益探索，極大地拓寬了教學視野，明確了新的努力方向。學生們則表示通過上這節“網絡思政課”，提高了對培育和踐行社會主義核心價值觀的認知，增強了對實現中華民族偉大復興的中國夢的信心。作為新時代的青年，一定會進一步明確責任、堅定信念，一定要將社會主義核心價值觀內化於心、外化於行，一定要將個人發展與民族未來、國家前途緊密結合起來，從現在做起，從身邊小事做起，致力於把夢想變為理想，再將理想化為活生生的現實，為國家富強奉獻青春和力量。