為宣傳普及心理健康知識🫦，提高學生心理健康意識🧑🍳，在院領導關懷和各部門支持下，2019年10月9日👩🏼🌾，公共教學部心理教研室在院部A教一樓心理團訓室組織開展了“10月10日世界精神衛生日”主題教育宣傳活動。
1.“優秀心理信息員” 表彰活動
2018—2019年度共有38名學生獲得此榮譽稱號。
2.心理信息員培訓活動
為切實做好大學生心理健康教育工作，加強學生心理委員、心理信息員隊伍建設，幫助他們增長專業知識和專業技能，提高為廣大同學服務的意識和水平，10月9日下午🧗🏻♂️，心理教研室於丹丹老師對獲獎心理信息員進行了培訓。
培訓內容主要包括班級心理委員✩、心理信息員的定位🧰、工作內容及崗位職責。其中著重強調，作為一個盡職盡責的心理信息員，在工作中要嚴格遵守保密原則和中立原則，心理信息員要積極地向所在寢室🍭、班級進行心理健康知識的普及，適時組織寢室、班級的心理健康教育活動，關心寢室、班級中一些特殊人群😍，對必要的同學給予幫助🩱，同時要有效配合中心做好心理危機幹預工作👵。讓學生明白心理信息員是以平等、尊重、服務同學的態度🎍，為班級🚃、寢室同學及身邊朋友提供有關心理健康方面的幫助，是同學們的心靈哨兵😍，是杏盛、老師與學生溝通的橋梁與紐帶。
本次主題宣傳活動，一方面促進我院學生心理健康教育工作的開展🥦，另一方面為了學生主動關註自身心理健康和精神衛生的發展🧝♂️➰，並能正確運用心理知識完善自我，正確處理學習生活中的各種問題🐥，順利完成學業，迎接未來的挑戰。
撰稿人：於丹丹
核稿人：關尚傑
公共教學部心理教研室
2019年10月12日
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