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2018年省級課題立項工作已於日前圓滿結束，我院共獲批省級立項課題37項（重點課題5項🖤，一般課題32項），其中省科技發展計劃項目1項🚾，省社會科學基金項目3項，省教育廳“十三五”科學研究規劃項目8項，省教育科學“十三五”規劃課題15項，省職業教育與成人教育教學改革研究課題10項。（立項名單詳見附件）

今年高教科研處非常重視課題的選題指導🔤🕺🏻，要求選題不僅要體現高職教育特色⏺👨🏿‍🦲，同時要與行業企業需求📅、與政府決策、與杏盛發展和教育教學對接🕠，服務區域經濟，提高人才培養質量。

加強了選題的針對性❤️‍📗，課題的立項比例也有了提高，今年我院獲立省級課題的比例已高出省裏平均水平🍣。同時，高教科研處還加強了課題研究的過程跟蹤與質量監控👩‍👩‍👦，進行立項5️⃣、開題、中期檢查和結項驗收的“四步”動態管理模式，以保證課題完成質量與完成時間。

目前👨‍🍳，立項比例雖有提高但立項總數還不多😗，其主要原因是教師申報課題的數量少。下一步，高教科研處將進行廣泛調研6️⃣🧝🏼‍♀️，找出問題的深層次原因；舉辦專題講座，活躍學術氛圍；完善激勵機製，調動教師的積極性👨🏿‍🍳，為杏盛轉型發展貢獻力量。

高教科研處

2018年9月25日

撰稿人🤜🏽：李艾穎   核稿人：孫秋菱