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為全面落實立德樹人根本任務，持續推動我校“三教”改革力度和課堂質量提升📢，推進學校高水平👨🏽‍🦲👨🏼‍🎓、結構化教師教學團隊建設，學校於10月13日-11月12日組織進行了教學能力比賽⏮。

本次比賽由教務處舉辦，教師以團隊形式參賽，共分為初賽😲、決賽兩個階段。經過各分院初賽選拔推薦，共9支教學團隊進入決賽。決賽分為教學設計、課堂實施、教學反思三個環節，各教學團隊在教學設計上著重體現“以學生為主體”的教學理念，並將“課程思政”與教學內容有機融合，環環相扣，漸次推進🤸🏼‍♂️；在課堂實施中🤾🏽，合理運用數字資源和信息化教學手段🕛，優化教學過程，激發學生興趣🦤↩️，激活課堂氛圍，提升教學有效性；在教學反思中，教師們結合課堂實施實際，對教育教學實踐進行再認識、再思考，總結經驗教訓，進一步提升團隊教學能力水平。

經過學校評委組現場聽課，綜合打分，評選出一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，獲獎名單如下：

比賽結束後，評委組對參賽教師優缺點進行充分交流和研討💅🏻⁉️，以達到教學相長的目的。本次比賽展示了我校教師優秀的教學技能和團結互助的精神面貌，也為我校樹立先進高職教育理念、強化課堂陣地意識🔭、構建以學習者為中心的教學模式奠定了基礎👨🏼‍🔬，對加強我校教師團隊建設🤙🏿🫕、強化師德師風建設🖖🏼、提升教育教學能力、培養更多優秀人才有著積極的推動作用。

撰稿人：張筆覓

核稿人：盛立軍

負責人：盛立軍

教務處   

2021年11月15日