一、職業技能測試形式及試卷結構
（一）考試形式
筆試✧、閉卷。
（二）考試時長及分值
職業技能測試滿分300分，考試時間90分鐘💃。
（三）試卷結構
職業技能測試主要考查學生基本素質及職業能力。試題包含科學常識🖐🏽、人文歷史、思想道德、職業能力四個模塊。試題類型為客觀題（單項選擇題）及主觀題（材料分析或論述）🙋🏿♀️。
表1 測試項目及分值分布表
序號 |
測試項目 |
單項選擇題 |
主觀題 |
1 |
科學常識（30分） |
10題👩🏻🦲，共30分 |
|
2 |
人文歷史（45分） |
15題👀，共45分 |
|
3 |
思想道德（90分） |
20題，共60分 |
1題🧟，共30分 |
4 |
職業能力（135分） |
25題，共75分 |
2題，共60分 |
合計 |
共300分 |
70題，共210分 |
3題🍠，共90分 |
二⚛️👨🏼🚀、考試內容
（一）基本素質測試
1.科學常識方面：自然科學🏃🏻➡️📓、社會科學等。
2.人文歷史方面：文學歷史、地理環境、藝術修養、審美評價等。
3.思想道德方面：思想道德🏂🏼、時事政治👬🏻、法律等。
（二）職業能力測試
1.身心健康素養：心理健康👨🏽🦰、人格健全、基本自我調節及抗挫折能力🍩。
2.溝通交流能力：理解性閱讀、信息表達與溝通、人際交往禮儀及團隊合作等能力。
3.創新思維能力🈲：運用邏輯推理來判定解決問題的建議、結論和方法的優缺點的能力。
4.應用分析能力：對事物進行觀察、分辨🏊🏽♂️、判斷和剖析的能力✉️。
三🫸🏼、例題
例1：中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的____需要和____的發展之間的矛盾。( )
A.美好生活 不充分不平衡 B.幸福生活 不平衡不充分
C.幸福生活 不充分不平衡 D.美好生活 不平衡不充分
例2🐄：馬克思主義中國化的第一個重大理論成果是（ ）🎙。
A. 毛澤東思想 B.鄧小平理論
C.“三個代表”重要思想 D.科學發展觀
例3：（ ）是國家的根本法，是國家各項製度和法律法規的總依據🤦。
A.憲法 B.民法 C.經濟法 D.刑法
例4😊：言語交往，首先應學會（）。
A.表達 B.溝通 C.傾聽 D.尊重
例5🧑🦲：儒家的始創人物是（ ）。
A. 孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子
例6：（ ）是解決臺灣問題的基本方針。
A.尊重主權 B.“和平統一、一國兩製”
C.構建人類命運共同體 D.“獨立自主、共同發展”
例7：論述題/材料分析
完善自我是一個“新我”形成的過程，從“小我”走向“大我”，從”昨日之我”邁向“今日之我”👩👩👧👦、“明日之我”。青年人應把完善自我的意識貫徹到每一個具體的行動中去🕵️，從點滴小事做起👩🦲🕥，將個人理想和社會現實結合起來，充分發揮自我的主觀能動性💹，使自己的能力、品性得到最大限度的提升，堅持不懈地在克服困難和實現理想的過程中完善自我🙋🏻♂️▶️。
問👐：①在實現人生理想的征程中🫎，你是如何充分地認識自己🤽🏼、不斷完善自己的？②你最引以為豪的一次成功是什麽🐶？
